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[学习教程] ASP教程之怎样用ASP编写网站统计体系(四)

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活着的死人 该用户已被删除
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楼主
发表于 2015-1-16 23:32:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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使用filesystemobject,可以对服务器上的文件进行操作,浏览、复制、移动、删除等。有ado的支持,asp对数据库的操作非常得心应手。你甚至可以像使用本地数据库那样,管理远程主机上的数据库,对表格、记录进行各种操作。统计本文只做办法切磋。
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能收罗数据我们都能采到了,那末我们就入手下手体例ASP的统计页面。
这一页我们叫计数页,counter.asp
这段asp代码我们必要让它按以下的流程举行收罗数据并保留数据和更新数据:
收罗用户名,判别用户名是不是正当,收罗会见者的信息,对信息举行加工,举行保留和更新数据库,前往logo图标。
挪用这个ASP用counter.asp?user=abc这个体例。
收罗用户名我们能够用Request工具的响应办法获得,然后反省用户表判别用户是不是正当,然后失信息,用我们下面讲到的获得响应信息的办法获得信息,然落后行加工保留在数据内外,但最主要的是怎样对数据举行更新,如当日每小时会见统计数,当天每小时统计数等,我们怎样对天天的数据举行更新是这个程式的要点,我们能够接纳几种体例,如对天天的每一个小时的纪录的更新我们接纳在天天半夜12点更新,对每个月的每天的数据我们在月份切换的那一天举行更新。

第三讲我们所讲的表布局Value_table表写错了,此次修正一下:

value_table

usernamec
idc
valuei
datetimec

上面我讲一下详细的流程,以月份统计举例:
1,得出上一次的统计的日期工夫
2,得出以后的日期工夫,以后月份并转化成响应的ID
3,判别以后月份与上一次月份是不是不异,假如不异则给总数加1,以后月的ID累加1,如不不异则清零
一切月份ID,只给总数ID加1
4,依据月份统计我们能够做一下小时统计,周统计,天统计。
按如上的流程我们就能够做统计页了,要注重每一个ID的分派要分类明白代表的寄义要了了。

</p>由于ASP还是一种Script语言所没除了大量使用组件外,没有办法提高其工作效率。它必须面对即时编绎的时间考验,同时我们还不知其背后的组件会是一个什么样的状况;
兰色精灵 该用户已被删除
沙发
发表于 2015-1-20 09:48:23 | 只看该作者
如何更好的使自己的东西看上去很不错等等。其实这些都不是问题的实质,我们可以在实践中不断提升自己,不断充实自己。
谁可相欹 该用户已被删除
板凳
发表于 2015-1-29 06:38:01 | 只看该作者
完全不知道到底自己学的是什么。最后,除了教程里面说的几个例子,还是什么都不会。
飘飘悠悠 该用户已被删除
地板
发表于 2015-1-30 19:09:40 | 只看该作者
下载一个源代码,然后再下载一个VBScript帮助,在源代码中遇到不认识的函数或是其他什么程序,都可以查帮助进行解决,这样学习效率很高。
变相怪杰 该用户已被删除
5#
发表于 2015-2-2 06:20:54 | 只看该作者
兴趣爱好,那么你无须学编程,申请一个域名和空间,在网上下载一些免费开源的CMS系统,你不用改代码,只须熟悉它们的后台操作,像office一样简单方便,很快就能建一个站点,很多站长都是这样做的
再见西城 该用户已被删除
6#
发表于 2015-2-7 16:51:45 | 只看该作者
Request:从字面上讲就是“请求”,因此这个是处理客户端提交的东东的,例如Resuest.Form,Request.QueryString,或者干脆Request("变量名")
莫相离 该用户已被删除
7#
发表于 2015-2-22 16:16:05 | 只看该作者
兴趣爱好,那么你无须学编程,申请一个域名和空间,在网上下载一些免费开源的CMS系统,你不用改代码,只须熟悉它们的后台操作,像office一样简单方便,很快就能建一个站点,很多站长都是这样做的
柔情似水 该用户已被删除
8#
发表于 2015-3-7 00:51:48 | 只看该作者
多看多学多思。多看一些关于ASP的书籍,一方面可以扩展知识面一方面可以鉴借别人是如何掌握、运用ASP的;多学善于关注别人,向同学老师多多学习,不论知识的大小;多思则是要将学到的知识灵活运用。
活着的死人 该用户已被删除
9#
 楼主| 发表于 2015-3-13 23:09:38 | 只看该作者
哪些内置对象是可以跳过的,或者哪些属性和方法是用不到的?
爱飞 该用户已被删除
10#
发表于 2015-3-20 21:38:07 | 只看该作者
多看多学多思。多看一些关于ASP的书籍,一方面可以扩展知识面一方面可以鉴借别人是如何掌握、运用ASP的;多学善于关注别人,向同学老师多多学习,不论知识的大小;多思则是要将学到的知识灵活运用。
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