JAVA教程之java假造机进修条记2

IDE是好。java中的IDE更是百花齐放，你用jbuilder能说jbuilder赶不上vs吗？用eclipse，netbeans也很舒服啊。我就不明白“稍微差一些”那一些是从哪里差来的。条记
11.数组数组也是类的对象。具有不异范例和维数的数组属于统一个类(不论长度只看维数)。数组的长度属于对象实例。多维数组也是一维数组。如二

维数组，即为一个一维数组，该一维数组的每一个元素是一个数组的援用。数组和一般对象一样也存储在堆中。数组名为数组的援用,经由过程索引即数组标号来会见数组内容。

12.非常在java栈帧的帧数据区内保留有针对该办法的非常表的援用。非常表纪录了该办法的字节码(*.class)受catch子句回护的局限(即try子句里的

字节码)。当某个办法抛出非常时，假造机在对应的非常表中寻觅婚配的catch子句，并将把持权交给catch子句中的代码。

13.java实行引擎完成平台有关性，以java办法帧里的操纵数栈为中央，将部分变量数组看成cpu的存放器。每操纵一个数据都要压人操纵数栈，然后前往至部分

变量区。java假造机划定强范例转换，即低精度能够隐式转换到高精度，高精度必需强迫转换到低精度。

14.线程线程即存在于历程中的某个实行体。每一个线程必需恪守对象锁定，线程守候和关照。对象锁定使线程互斥的会见对象资本。守候和关照则是恪守线程公道调剂以到达统一个目标。java对象经由过程指令集到达上锁目标，同过承继

object类的wait(),notify(),notifyall()办法来守候和关照。当某个线程挪用某个对象的wait()办法时，该线程被堵塞，并到场到该对象的线

程堵塞行列中，直到另外一个线程挪用统一对象的关照办法，才干叫醒堵塞行列中的线程。

15.常量池常量池用来寄存范例的各类信息，包含范例的各类间接常量，和对其他范例，字段，办法的标记援用。常量池分为两种，存储在.class字节码中的常量池和存储在办法区中的运转经常量池。常量池以出口情势(相似于中止向量表)呈现，每一个出口都指向一个表，表中存储常量的信息。但从常量池的出口的标记位就能够判别对应的表

中存储的常量范例。常量池出口以一个标记位入手下手，该标记位唆使该常量的范例。每一个出口对应一个表，该表以标记_info开头，表中寄存常量的紧缩情势。常量池除寄存间接常量外还包容以下几种标记援用：类和接口的全限制名。字段称号和形貌符(该形貌符是一个唆使字段范例的字符串。字段是一个类或接口的类变量或实例变量)。办法称号和形貌符(该形貌符唆使办法前往范例，参数范例，数目，按次)。

运转时，假造机用常量池的全限制名和办法，字段的形貌符来创建类与类的干系。

常量池仅仅是一个援用和形貌符的汇合，其实不承受任何赋值操纵。

一切对象的创立，办法和类变量的挪用均要从常量池中猎取信息，但实例变量的挪用从堆里取得。(料想)

标记援用是由假造机剖析后失掉详细的地点来利用。

常量池剖析就是将常量池中的标记援用交换成间接援用。

当要利用某个类的办法或字段时，起首从常量池中找到该办法或字段的标记援用，然落后行剖析，找到其物理地点。

把代码中呈现的各类标记援用，类与类的接洽，举行常量池剖析，叫做静态毗连。

16.常量池布局常量池由良多狠多的单位构成，每个单位都形如(出口|内容)，会见常量池单位时经由过程索引找到出口，然后会见其内容。但偶然单位的内容也

多是一个常量池出口(好比类或接口的常量池单位，出口包括该类的标记援用即constant_class_info，而内容则指向一个

constant_utf8_info的常量池单位，该单位里寄存了该类的全限制名)。而间接常量如int,float等，内容处就是常量的值。

17.办法区的布局办法区存储一切关于范例，接口的信息。办法区包括：

常量池：存储范例的间接常量和一切的字段，办法，其他范例的标记援用(仅仅是援用，其实不寄存详细信息)。

字段信息：一切声明的字段(包含字段名，范例，润色符)。

办法信息：一切界说的办法(包含办法名，前往范例，润色符，办法的字节码，办法栈帧的巨细，办法的非常)。

类变量信息：假造机在办法区中为一切类变量分派空间，今后的初始化，赋值等操纵也在办法区中举行，以便为一切类实例共享。

为进步会见速率，假造机在办法区中为每一个非笼统类设置了一个办法表，该表是一个数组，每一个元素是一个办法的间接援用。当类的对象挪用

办法时，就在办法表中搜刮(笼统类没有实例，以是不必挪用办法，以是没无方法表)。

18.堆堆寄存类的实例和数组(包含实例变量，指向对应办法区中类数据的援用)。

19.一个例子classtest{publicstaticvoidmain(stringargs[]){stringa=newstring("hello")；stringb=newstring("hello")；stringc="hello"；stringd="hello"；}}则a==b前往false，c==d前往ture。由于：==对照两边是不是是统一个对象。

起首：stringa=newstring("hello")stringb=newstring("hello")a和b分离各改过建了hello的对象和援用变量，即在堆中有两个hello，他们各自的援用是a和b。

而：stringc="hello"stringd="hello"先创建一个字符串类实例hello，再创建两个字符串援用变量c和d，然后让c和d都指向入手下手创建的hello实例。因而c和d指向的是统一个对象。

多谢指点，其实我对.net和ruby也不是很了解，对与java也只是刚起步的阶段，只是在学习中有了点想法就写出来了，现在俺本科还没毕业，所以对大型项目基本上也没有什么经验。

设计模式是高级程序员真正掌握面向对象核心思想的必修课。设计模式并不是一种具体"技术",它讲述的是思想，它不仅仅展示了接口或抽象类在实际案例中的灵活应用和智慧

是一种使用者不需花费很多时间学习的语言

象、泛型编程的特性，广泛应用于企业级Web应用开发和移动应用开发。

是一种突破用户端机器环境和CPU

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其实说这种话的人就如当年小日本号称“三个月拿下中国”一样大言不惭。不是Tomjava泼你冷水，你现在只是学到了Java的骨架，却还没有学到Java的精髓。接下来你得研究设计模式了。

我大二，Java也只学了一年，觉得还是看thinking in java好，有能力的话看英文原版(中文版翻的不怎么好)，还能提高英文文档阅读能力。

吧，现在很流行的Structs就是它的一种实现方式，不过Structs用起来实在是很繁，我们只要学习其精髓即可，我们完全可以设计自己的MVC结构。然后你再研究一下软件Refactoring (重构)和极限XP编程，相信你又会上一个台阶。 做完这些，你不如整理一下你的Java代码，把那些经典的程序和常见的应用整理出来，再精心打造一番，提高其重用性和可扩展性。你再找几个志同道合的朋友成立一个工作室吧

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一直感觉JAVA很大，很杂，找不到学习方向，前两天在网上找到了这篇文章，感觉不错，给没有方向的我指了一个方向，先不管对不对，做下来再说。

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至于JDBC，就不用我多说了，你如果用java编过存取数据库的程序，就应该很熟悉。还有，如果你要用Java编发送电子邮件的程序，你就得看看Javamail 了。

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仓酷云

不过，每次的执行编译后的字节码需要消耗一定的时间，这同时也在一定程度上降低了 Java 程序的运行效率。

当然你也可以参加一些开源项目，一方面可以提高自己，另一方面也是为中国软件事业做贡献嘛！开发者在互联网上用CVS合作开发，用QQ,MSN,E-mail讨论联系，天南海北的程序员分散在各地却同时开发同一个软件，是不是很有意思呢？

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J2SE开发桌面应用软件比起 VC,VB,DEPHI这些传统开发语言来说，优势好象并不明显。J2ME对于初学者来说，好象又有点深奥，而且一般开发者很难有开发环境。

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