ASP网页编程之Asp的19个基础技能

只看该作者 · 发表于 2015-1-16 23:21:09

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ActiveServerPage技术为应用开发商提供了基于脚本的直观、快速、高效的应用开发手段，极大地提高了开发的效果。在讨论ASP的安全性问题之前，让我们来看看ASP是怎么工作的。技能1.如今的日期工夫命令是
<%=now%>便可

2.ASP获得表格(from)数据输出的办法，是利用一个内置的工具(object)―Requect,
它以get,post而异。

3.若要本人用VB或别的言语编写，.dll文件供ASP利用需将DLL文件注册方可：DOS下
输出regsbr32*.dll

4.显现五个反复的句子，字体愈来愈年夜
<%fori=1to5%>
<fontsize=<%=i%>color=#00ffff>
疾速ASP
</font>
<br>
<%next%>

5.传送字符串到用户端
response.writestring
如：<%response.write"Welcome"%>

6.链接到指定的URL地点
response.redirecturl
如：
<%response.redirect"homepage.asp"
%>

*可是假如此.ASP的文件内容已传送到用户断，则再用redirect时会产生毛病。

7.其他言语与ASP的分离：
如：早上显现晨安，下战书显现你好
<%
iftime>+#12:00:00AM#andtime<#12:00:00PM#
then
greeting="晨安!"
else
greeting="你好!"
endif
%>
<%=greeting%>

8.<script>标志在ASP中的使用
例：

<html>
<body>
<%callfunction1%>
</body>
</html>
<scriptrunat=serverlanguage=javascript>
functionfunction1()
{
...
}
</script>

9.#include包含别的文件

virtual指假造的文件地点。
file代表相对的文件地点。
如：



并且能够层层嵌套。别的#include不克不及在<%--%>以内

10.ASP获得表格输出数据的办法
：GETPOST
一.get:用户端将数据加到URL后，格局为”？字段1=输出数据1&字段2=输出数据2&...",
再将其送到服务器。
如:actiowww.abc.com,字段Name输出数据为jack,字段age的数据为15，则用get办法为
http://www.abc.com?Name=jack&Age=15

二.post:用户端用http信息数据传送到服务器
ASP中：
get:利用“输出数据=Request.QueryString("字段名")",将附加于URL的数据掏出。
post:利用“输出数据=Request.Forml"(字段名")",读取HTTP信息数据字段。
*Request.QueryString典范
如：〈Ahery="aspform.asp?Name=jack&Age=15">
按此〈/A〉〈p〉
Name:<%=request.QueryString("Name")%)
Age:<%=request.QeueryString("Age")%)
*get典范
・aspturm.asp:
<formaction="asp1b.asp"method="get">
姓名:<inputtype=textname="input1"value="Yourname">
<p>
特性:<selectname="input2">
<option>cool!
<option>handsome
<option>warmhearted
</select>
<inputtype=submitvalue="ok">
</form>
asp1b.asp的内容
<html><body>
<%=request.querystring("input1")%>hi,yourcharacteris
<%=request.querystring("input2")%>
</body></html>
11.request.From
语法：request.From(name)[(index)|.count]
name:字段名
index:当统一字段输出多个值时，指针值index指定要读取统一字段的那一个值，局限由1到
request.From(name).count
count:由request.From(name).count可知name字段输出几个值，若无此name字段，count为0

以下例：
<%
forI=1torequest.fron("input1").count
response.writerequest.From("input1")(I)&"<br>"
next
%>
若input1有两个值则都显现出
*若未接纳index指定读取哪一个.可用
〈%
foreachitemrequest.From("input"))
repomse.writeitem&"<br>"
next
%>
也可用"foreachxintewuest.From"反复获得一切字段的输出值。

<%foreachxinrequest.Form%>
request.From(<%=x%)=<%=request.Form
(x)%><br>
<%next%>

12.
猎取客户端TCP/IP端口的办法:
如:tcp/ipportis<%=request("server_port")%>
利用server_port能够失掉吸收HTTPrequest的毗连port信息

13.
经由过程HTTP_ACCEPT_LANGUAGE的HTTP表头信息,能够失掉用户真个利用言语
情况.
以下例子判别用户真个言语情况,给出分歧的页面.
<%language=request.servervariables("HTTP_ACCEPT_LANGUAGE")
iflanguage="en"then%>
<!--#includefile="english.asp">
<%else%>
<!--#includefile="china.asp">
<%endif%>

14.主页保存的刻日
假如用户端扫瞄器在一个主页保存的刻日内,再度扫瞄此主页,则原在用
户端硬盘上的主页内容将被显现.
response.expires[=number]
个中NUMBER为纪录数据盒(PAGEBOX)的保存刻日,单元是分钟.
或:
response.expiresabsolute[=[date][time]]
如:设定一个主页保存期到某个日子.

15.毗连到指定的URL地点
如:你但愿确认用户已看过INDEX.HTM,则能够反省是不是已看过,如
还没有确认,则主动毗连到首页
<%
ifnotsession("BEEN_to_home_page")then
response.redirect"index.asp"
endif
%>

16.判别是回到本页仍是第一次进进
<%
ifuser_has_bee</p>ActiveServerPage技术为应用开发商提供了基于脚本的直观、快速、高效的应用开发手段，极大地提高了开发的效果。在讨论ASP的安全性问题之前，让我们来看看ASP是怎么工作的。

只看该作者 · 发表于 2015-1-20 09:33:02

以上是语言本身的弱点，在功能方面ASP同样存在问题，第一是功能太弱，一些底层操作只能通过组件来完成，在这点上是远远比不上PHP/JSP，其次就是缺乏完善的纠错/调试功能，这点上ASP/PHP/JSP差不多。

只看该作者 · 发表于 2015-1-24 12:03:39

学习ASP其实应该上升到如何学习程序设计这种境界，其实学习程序设计又是接受一种编程思想。比如ASP如何学习，你也许在以前的学习中碰到过。以下我仔细给你说几点:

只看该作者 · 发表于 2015-1-31 14:21:41

完全不知道到底自己学的是什么。最后，除了教程里面说的几个例子，还是什么都不会。

只看该作者 · 发表于 2015-2-3 06:07:08

代码的可重用性差：由于是面向结构的编程方式，并且混合html，所以可能页面原型修改一点，整个程序都需要修改，更别提代码重用了。

只看该作者 · 发表于 2015-2-8 19:55:52

多看多学多思。多看一些关于ASP的书籍，一方面可以扩展知识面一方面可以鉴借别人是如何掌握、运用ASP的;多学善于关注别人，向同学老师多多学习，不论知识的大小;多思则是要将学到的知识灵活运用。

只看该作者 · 发表于 2015-2-26 00:30:36

以上是语言本身的弱点，在功能方面ASP同样存在问题，第一是功能太弱，一些底层操作只能通过组件来完成，在这点上是远远比不上PHP/JSP，其次就是缺乏完善的纠错/调试功能，这点上ASP/PHP/JSP差不多。

只看该作者 · 发表于 2015-3-8 10:49:33

虽然ASP也有很多网络教程。但是这些都不系统。都是半路出家，只是从一个例子告诉你怎么用。不会深入讨论，更不会将没有出现在例子里的方法都一一列举出来。

只看该作者 · 发表于 2015-3-15 22:06:26

下面简单介绍一下我学习ASP的方法,希望对想学习ASP的朋友有所帮助...

只看该作者 · 发表于 2015-3-22 05:45:08

作为IE上广为流传的动态网页开发技术,ASP以它简单易学博得了广大WEB程序爱好这的青睐,而且它对运行环境和开发品台的不挑剔,以及有大量有效的参考手册,极大的推广了它的发展。

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